Mig og Marlie
Et ACT om trivsel og fællesskab i indskolingen
Dette Act kan bruges sammen med Act-on-it’s trivsels-lydfortællinger og inviterer eleverne til at tale om trivsel og fællesskab.
Temaerne er:
At være ny i klassen
Ensomhed
At lytte til sin mavefornemmelse
De korte lydfortællinger afspilles eller fortælles live og efter hver historier leder Thomas Milton en samtale, hvor eleverne reflekterer over de personer og situationer, de netop har mødt.
Om trivselsfortællingerne
Lydfortællingerne (4–5 min.) hjælper børn med at reflektere over ensomhed, grænser, mobiler og fællesskab gennem de karakterer vi møder.
Anbefalinger
“En spændende tilgang, der styrker børns livsduelighed.”
– Per Schultz Jørgensen, professor dr.phil.
“Et konkret og velfungerende værktøj til samtale om følelser.”
– Lærere fra Gladsaxe Skole & Enghavegårdskolen
Praktisk:
- Målgruppe: Indskolingen
- Varighed: Ca. 35 minutter
- Format: Vi kommer til jer, hvor end I holder mødet: skole, teater, biograf, fælleslokale.
- På scenen: Skuespiller og facilitator Thomas Milton
- Manus: Journalist og manuskriptforfatter Frida Paustian
